Новые горизонты! В Центре образования "Точка роста" МАОУ СОШ № 3 г.Ивделя п.Полуночное состоялась важная и запоминающаяся презентация нового оборудования. Мероприятие стало значимым событием в жизни учебного центра, ведь обновление технической базы открывает новые возможности для развития и повышения качества образовательного процесса. В 2025 году наша школа участником программы инициативного бюджетирования и получила возможность реализовать собственный проект "В мире спорта" по обновлению спортивного оборудования. Учитель физической культуры Орлова Тамара Владимировна провела с обучающимися разминку с использованием нового спортивного оборудования. На площадке "3Д-моделирование" учитель информатики Филимонов Антон Сергеевич продемонстрировал возможности нового 3Д-принтера. Глава Ивдельского муниципального округа Михель Владимир Давыдович запустил печать трехмерного изображения - подставки для телефона. Руководитель кружка "Робототехника" Худяков Максим Васильевич рассказал о современном программируемом конструкторе серии VEX EXP, позволяющем школьникам глубоко изучать основы робототехники и создавать автоматизированные устройства. Апресян Ксения Владимировна, руководитель Мультстудии Чудес, рассказала о мультстудии и провела мастер-класс по созданию мультфильма. Такая открытая и насыщенная программа ещё раз подтвердила стремление "Точки роста" оставаться в авангарде современного образования, внедряя инновационные решения и создавая комфортные условия для развития талантов каждого ученика.

Стартуем в новый учебный год! В рамках программы "Орлята России" в 3 классе прошло первое занятие по треку "Орленок-Лидер". Тема занятия " Лидер-это... ". На занятии школьники посмотрели фрагмент м/ф "В поисках Немо", дали определение слову "лидер", подбирали определения, которыми можно охарактеризовать человека-лидера. Обучающиеся играли в командные игры "Круг друзей", "Волшебные слова", работали с чек-листом "Мы-организаторы". Игры помогли участникам ощутить, как важно работать вместе. Каждый смог проявить свои способности, увидеть качества, которые возникают во взаимодействии. Одним из ключевых моментов трека стало осознание того, что лидерство часто проявляется в команде. Лидер не возникает в воздухе, он обнаруживается в процессе взаимодействия с другими.

Орлята России покоряют осеннюю природу Юные патриоты нашей Родины, обучающиеся второго и третьего классов, 16 сентября отправились в захватывающее путешествие в осенний лес. Это событие прошло под чутким руководством опытных педагогов — Коряковой Светланы Анатольевны и Апресян Ксении Владимировны. Цель похода была благородной: собрать природный материал для занятий на урока[ труда. Вооружившись хорошим настроением, наши юные Орлята собрали уникальные дары осени — яркие листья, крепкие шишки и причудливые ветки. Все собранное станет основой для творчества и позволит ребятам создать настоящие шедевры ручной работы. Экскурсия стала прекрасным примером воспитания патриотизма и бережного отношения к природе среди подрастающего поколения. Ведь истинные граждане своей страны заботятся не только о людях, но и о её природных богатствах. Такие мероприятия не только развивают творческое мышление, но и укрепляют дружбу среди школьников, помогая формировать любовь к прекрасному окружающему миру. Пусть каждая прогулка в лес оставляет незабываемые впечатления и помогает нашим детям стать настоящими защитниками родной земли!

Неделя БДД В рамках недели БДД 18 сентября состоялся профилактическая беседа с обучающимися 7-го и 9А классов, посвященная теме соблюдения правил дорожного движения и правильного поведения пассажиров. Главная цель занятия заключалась в повторении правил дорожного движения. Особое внимание было уделено вопросам ответственности пешеходов и велосипедистов на дороге, необходимости носить световозвращающие элементы на одежде и быть крайне внимательными! Педагог-организатор Колмыкова Нина Сергеевна напомнили обучающимся о недопустимости игры вблизи дорог, ведь даже малейшая невнимательность может привести к трагическим последствиям. Таким образом, профилактическое занятие стало полезным инструментом повышения уровня осведомленности школьников о правилах дорожного движения и культуры пассажирского поведения, способствуя формированию сознательного отношения каждого ребенка к своей безопасности и безопасности окружающих.