В современном мире экологическое воспитание становится одной из важнейших задач системы образования. Формирование у детей бережного отношения к природе начинается уже в начальной школе. Одним из эффективных методов воспитания экологической культуры является вовлечение учащихся в проекты, направленные на переработку отходов и создание полезных вещей из бросового материала. Педагог-организатор Колмыкова Н.С. реализовала групповой проект во втором классе "Создание органайзера из бросового материала"

Каждая группа приступает к выполнению своей части проекта. Ученики собирают необходимые материалы, обрабатывают их и начинают создавать органайзер. Важно, чтобы каждый участник группы активно участвовал в процессе, проявляя инициативу и помогая своим товарищам.

По завершению работы каждая группа презентовала свой органайзер перед классом. Учащиеся рассказывают о том, какие материалы они использовали, как проходил процесс работы и какие трудности им пришлось преодолеть. Остальные ученики задают вопросы и высказывают своё мнение о проделанной работе.

Проведение подобного проекта позволяет достичь сразу нескольких целей: развить коммуникативные навыки, повысить экологическую грамотность и стимулировать творческую активность учащихся. Кроме того, такой подход формирует у детей уверенность в своих силах и учит их находить нестандартные решения проблем.